1.
Diseño y pilotaje de instrumentos cualitativos para el análisis coeducativo de #TikTokChallenge con contenido físico-motor. ebm.recide [Internet]. 2026 Sep. 1 [cited 2026 Sep. 2];22(2):289-300. Available from: https://revista-ebalonmano.unex.es/index.php/ebalonmano/article/view/2291