Opinión de padres y entrenadores sobre las reglas de competición actuales y modificadas en el fútbol para la promoción de valores
DOI:
https://doi.org/10.17398/1885-7019.20.317Palabras clave:
fútbol, modificacion, reglas, valores, rediseñandoResumen
Los actuales sistemas competitivos en el fútbol no son, en muchos casos, los idóneos para lograr un adecuado proceso de enseñanza-aprendizaje por ser inadecuados a las características y preferencias de los niños y niñas. Los objetivos de este trabajo son diseñar y validar un cuestionario, para que permita, en segundo lugar, conocer la opinión de un grupo de padres/madres y entrenadores/as sobre el grado de satisfacción con las actuales normas federativas, las modificadas en la liga interna de valores del FC Cartagena y los beneficios que consideran de las nuevas normas. Para ello, se diseñó y validó un cuestionario, por un grupo de expertos (16,3 ± 8,74 años de experiencia), que fue administrado a 21 entrenadores (edad = 29,9±8,56 años y 6,90±6,73 años de experiencia) y 57 padres/madres (edad = 40,5±10,5 años) de jugadores/as de fútbol de las categorías sub 10 (41,65%) y sub 12 (58,35%). Los resultados mostraron que, a pesar de mostrar satisfacción general con el reglamento actual, consideraron mejor el reglamento modificado con reglas más adecuadas para que los niños y niñas consiguieran mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en el fomento de valores. El reglamento de la liga interna de valores puede ser utilizado por clubes y federaciones para implantar un sistema competitivo que permita un mayor desarrollo personal, permitiendo así un equilibrio competitivo al estar estructurado por niveles; y un aumento de la motivación, para conseguir una mayor participación e igualdad de oportunidades que en los sistemas competitivos propuestos por la federación.
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