Esporte de jovens e o modelo competitivo do alto rendimento: o caso do campeonato Goiano escolar de handebol
DOI:
https://doi.org/10.17398/1885-7019.18.93Palavras-chave:
Competição, Escola, Alto rendimento, Esporte escolarResumo
O objetivo do estudo foi identificar como a prática do handebol se manifesta no âmbito do campeonato organizado pela Federação Goiana de Desporto Escolar (FGDE) a partir das informações obtidas em documentos oficiais e pelas percepções dos personagens envolvidos no evento. Esta é uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório. Os dados foram obtidos a partir de pesquisa documental tendo como base o regulamento e documentos normativos, e entrevistas semiestruturadas realizadas com cinco professores(as) e um dirigente. A partir da análise de conteúdo dos documentos e entrevistas, concluímos que a competição se assemelha ao alto rendimento, visando desempenho, selecionando atletas e fomentando bolsas para os destaques, se distanciando dos princípios pedagógicos e educacionais.