A influência da actividade física ao ar livre na motivação dos estudantes e nas suas necessidades psicológicas básicas: uma revisão sistemática

Autores

  • Jose Antonio Cerrada Nogales Facultad Educación, Psicología y Ciencias del Deporte. Universidad de Huelva
  • Benjamín Navarro Domínguez Facultad Educación, Psicología y Ciencias del Deporte. Universidad de Huelva
  • Fco. Javier Giménez Fuentes-Guerra Facultad Educación, Psicología y Ciencias del Deporte. Universidad de Huelva
  • Manuel T. Abad Robles Facultad Educación, Psicología y Ciencias del Deporte. Universidad de Huelva País España

DOI:

https://doi.org/10.17398/1885-7019.18.171

Palavras-chave:

ambiente natural, motivação, necessidades psicológicas básicas, educação física, actividade física

Resumo

Os objectivos do presente estudo foram: realizar uma revisão sistemática da investigação que conduziu uma intervenção para aumentar a motivação e a satisfação das necessidades psicológicas básicas dos estudantes através de actividades físicas no ambiente natural; e descrever e analisar estes estudos. As directrizes da Declaração PRISMA foram seguidas com o objectivo de realizar uma revisão sistemática, que foi realizada em quatro bases de dados (SportDiscuss, Scopus, Web of Science e Pubmed). Identificámos 80 estudos, aos quais acrescentámos mais 4 localizados nas referências de outros trabalhos. No final, apenas 4 manuscritos cumpriam os critérios de elegibilidade. Os resultados revelam que as actividades físicas no ambiente natural são postuladas para apoiar as necessidades psicológicas básicas dos estudantes e a sua motivação intrínseca).

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Publicado

2022-05-30

Como Citar

A influência da actividade física ao ar livre na motivação dos estudantes e nas suas necessidades psicológicas básicas: uma revisão sistemática. (2022). E-Balonmano Com Journal Sports Science, 18(2), 171-182. https://doi.org/10.17398/1885-7019.18.171