Psychological strengths, leadership and satisfaction at work in soccer coaches in Spain
DOI:
https://doi.org/10.17398/1885-7019.20.355Keywords:
Psychology, job satisfaction, Leadership, coaches, soccerAbstract
The aim of the paper is to study self-perceived leadership, job satisfaction and personal strengths in 260 Spanish football coaches. Specifically, two dimensions of leadership are studied: coaching and instruction and positive feedback; and two of personal strengths: credibility and people development. In addition, a structural equation model is tested to study whether (a) these personal strengths predict (b) job satisfaction and (c) the reported leadership behaviours. The Football Coaches Personal Strengths Questionnaire, the Job Satisfaction Scale and the Sport Leadership Scale for Coaches (SS1) are used.
The strengths of the relationship on the psychological dimensions studied are: credibility-people development (β = .87); on the job satisfaction of the football coaches consulted: credibility (β = .21) and people development (β = .15). And, finally, on the self-perceived leadership variables by the coaches are: credibility-positive feedback (β = .43) and people-building-instruction (β = .58). We conclude with the importance of the psychological aspect in football coaches, taking into account that these variables studied are also relevant to the well-being and performance of football players.
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