Fortalezas psicológicas, liderazgo y satisfacción laboral en entrenadores de fútbol en España
DOI:
https://doi.org/10.17398/1885-7019.20.355Palabras clave:
psicología, satisfacción laboral, liderazgo, entrenadores, fútbolResumen
El objetivo del trabajo es el estudio del liderazgo autopercibido, la satisfacción laboral y las fortalezas personales en 260 entrenadores de fútbol españoles. Concretamente se estudian dos dimensiones del liderazgo: entrenamiento e instrucción y feedback positivo; y dos de las fortalezas personales: credibilidad y formación de personas. Además, se pone a prueba un modelo de ecuaciones estructurales para estudiar si (a) esas fortalezas personales predicen (b) la satisfacción laboral y (c) las conductas de liderazgo señaladas. Se utiliza el Cuestionario de Fortalezas Personales de Entrenadores de Fútbol, la Escala de Satisfacción con el trabajo y la Escala de Liderazgo para el deporte para entrenadores (SS1).
Las fortalezas de la relación sobre las dimensiones psicológicas estudiadas son: credibilidad-formación de personas (β = .87); sobre la satisfacción laboral de los entrenadores de fútbol consultados: credibilidad (β = .21) y formación de personas (β = .15). Y, por último, sobre las variables del liderazgo autopercibido por los entrenadores son: credibilidad-feedback positivo (β = .43) y formación de personas-instrucción (β = .58). Se concluye con la importancia del aspecto psicológico en entrenadores de fútbol, teniendo en cuenta que dichas variables estudiadas son relevantes además para el bienestar y rendimiento de los futbolistas.
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